Сегодня известно множество высказываний русских лингвистов, касающихся нашего языка. Одно из них – высказывание лингвиста И. Г. Милославского: “Любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего”. Что же хотел сказать языковед этой фразой?
Лично я это выражение расцениваю таким образом: благодаря повторению слов в тексте можно выделить ключевое понятие, на которое обязательно обратит свое внимание тот, кто будет читать этот
Кроме того, это повторение значительно углубляет содержание используемого в тексте высказывания.
А в четырнадцатом предложении этого текста В. Осеева использует повторение наречия “много” . Это повторение позволяет более сильно воздействовать на читателя в эмоциональном плане и отражает нравственные переживания героини текста Динки.
Это всего лишь два примера повторений, но их вполне достаточно для того, чтобы сделать следующий вывод: известный лингвист И. Г. Милославский пыл полностью прав, утверждая, что “любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя внимание читающего”.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)Похожие сочинения:
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного современного лингвиста Н. С. Валгиной, которая считает, что пунктуационные знаки “помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость” Контрольный текст: Динка огляделась. Уютно белеющая в зелени хата вблизи оказалась старой, вросшей в землю, облупленной дождями и ветрами. Одной стороной хата стояла на краю обрыва, и кривая тропинка, сбегая...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного лингвиста И. Г. Милославского: “Отношение пишущего к сообщаемому часто может выражаться с помощью “маленьких” слов, слов, которые принято считать служебными, – частиц и союзов” Контрольный текст: Как только у нас с Пашкой появлялся какой-нибудь замысел, неизменно оказывалось, что в прошлом кто-то уже опередил нас. Нельзя же заново изобретать самолет, если его давно изобрели, или...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного современного лингвиста Н. С. Валгиной: “При помощи тире передается высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряженность” Контрольный текст: В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм. И я, как положено, должна испытывать священный трепет, но помнить при этом,...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного лингвиста Л. А Новикова: “Слово в речи обладает способностью обобщать и в тоже время обозначать индивидуально неповторимое” Контрольный текст: Еще в детском саду Олег выучил песенку “В лесу родилась елочка”. С нее-то и начались неприятности. Бабушка решила, что у внука замечательный слух и что с таким “абсолютным...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного лингвиста А. А. Реформатского “Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как “запасные игроки” … выходят на поле, когда вынужденно “освобождают игру” знаменательные слова” Контрольный текст: Началась эта мука в далекие годы, в классе, что ли, пятом или шестом. Глебов жил в своем двухэтажном подворье рядом с серым, громадным, наподобие целого города или даже...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания лингвиста В. Г. Ветвицкого: “Имя существительное – это как бы дирижер грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова, и уподобляются ему по форме, согласуются с ним” Контрольный текст: В командировки мама и отец ездили очень часто: они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города. Я оставался с бабушкой – маминой мамой. В...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания лингвиста А. А. Реформатского “Местоимение – удобное звено в устройстве языка; местоимения позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в высказывании” В одной из своих работ известный лингвист А. А. Реформатский сказал, что “Местоимение – удобное звено в устройстве языка; местоимения позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного ученого Л. Т. Григорян: “В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями” Контрольный текст: В дверь позвонили. Из прихожей донеслись оживленные голоса и смех. Появились гости. Солидные, хорошо одетые люди здоровались с хозяевами, подходили к столу, накладывали в тарелки закуску. Дамы располагались...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного филолога Н. М. Шанского: “В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для ее выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений” Контрольный текст: Мы с мамой переехали в этот дом недавно. Самое интересное здесь – двор. Он большой, зеленый, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания выдающегося лингвиста С. И. Ожегова: “Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое и наиболее уместное “ Контрольный текст: Говорят, что самые непримиримые недруги – это бывшие друзья, – сказала нам однажды наша дочь Оля. – Я убедилась, что это так. Люсю Катунину она называла на французский...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания русского поэта и писателя В. А. Солоухина: “Эпитеты – одежда слов” Контрольный текст: Ребята ушли со двора, собирают походное снаряжение. Остался один Гоша. Дежурит у подъезда и ждет кого-то… Вот наконец она появилась. Загадочное существо тринадцати лет, невероятная красавица с улыбкою...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания писателя Л. С. Сухорукова: “Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума” Контрольный текст: Меня ждали шестнадцать лет… Ужасно быть поздним ребенком! Я стал драгоценным подарком, как чашка, которая, нарядная и чистая, стоит за стеклом, но из которой никогда не пьют чай....
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания Ф. И. Буслаева: “Только в предложении получают свое значение отдельные слова, их окончания и приставки” Контрольный текст : На рассвете мы с Ленькой напились чаю и пошли на мшары искать глухарей. Идти было скучно. – Ты бы, Леня, рассказал чего-нибудь повеселей. – Чего рассказывать? –...
- Сочинение на тему “Человек должен верить в себя” Мудрые люди говорят, что мы сами творим свою жизнь, а значит и свою судьбу. Из этого следует, что, по большому счету, каждая мелочь, каждая неудача, каждый проступок на жизненном пути...
- Сочинение на тему: “Себя или старушонку убил Родион Раскольников?” Ф. М. Достоевский в своем романе “Преступление и наказание” изобразил личность – Родиона Раскольникова, недоучившегося студента юридического факультета. Родион имеет свое учение, теорию. Суть в том, что Родион Раскольников считал...
- Сочинение на тему: “Авторская речь обладает не только изобразительностью, но и выразительностью и характеризует не только объект высказывания, но и самого говорящего” Как часто мы может прочитывать произведения, в которых автор высказывается очень эмоционально и выразительно. Как правило, все такие высказывания воспринимаются как должное, и никто особо не задумывается, о чем говорит...
- Сочинение в публицистическом стиле на тему: Что значит “найти себя”? Что значит “найти себя”? Словосочетание “найти себя” вряд ли кем-то воспринимается, как что-то негативное. Но если посмотреть на него критически, можно заметить, что изначально человеку для полного удовлетворения чего-то не...
- Сочинение-рассуждение “пунктуационные знаки помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость” Динка огляделась. Уютно белеющая в зелени хата вблизи оказалась старой, вросшей в землю, облупленной дождями и ветрами. Одной стороной хата стояла на краю обрыва, и кривая тропинка, сбегая вниз, приводила...
- Сочинение на тему: Мир необходимо изменить, но первый шаг надо начать именно с себя Каждый человек, наверное, встречался с несправедливостью мира. Бесспорно, несмотря на ужасы, творящиеся в обществе, возникает желание изменить что-то вокруг. В чем такое стремление диктует подросткам юношеский максимализм, но и взрослые...
- СОЧИНЕНИЕ ГИА 9 класс по высказыванию, взятого из Литературной энциклопедии: “Заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих героев” тексту Антуана де Сент-Экзюпери “Заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих героев”...
- Сочинение на тему: “Смысл жизни” Каждый из нас хотя бы раз в жизни задумывался о том, зачем он живет. Что является целью его жизни, что он хочет получить и что с ним будет в будущем....
- Сочинение на тему: “Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро!” Жизнь человека бессмысленна, если в ней нет цели, не правда ли? Думается, с этим согласится подавляющее большинство людей. Невзирая на то, что существование человека конечно и все умирают, все же...
- Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания русского писателя К. Г. Паустовского: “Еще Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться” Контрольный текст: Для меня музыка – это все. Я люблю джаз, как дядя Женя. Что дядя Женя творил на концерте в Доме культуры! Он свистел, кричал, аплодировал! А музыкант все...
- Сочинение на тему: “Философский смысл произведения “Маленький принц” О каком бы произведении ни шла речь, автор всегда желает вложить в него какую-то философию, чтобы сделать действительно полезным для читателя. Таковым произведением также является и сказка Сент-Экзюпери под названием...
- Сочинение “Что оставит после себя человечество” Вопрос о том, что оставить после себя человечество, всегда волновал писателей, философов и публицистов. Многие авторы задаются вопросам, почему каждый человек стремиться увековечить себя в этом мире. Писатель Айтматов относиться...
- Сочинение на тему: “Смысл названия поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Николая Алексеевича Некрасова” Поэма “Кому на Руси жить хорошо” была написана вскоре после принятия реформы “Об отмене крепостного права” в 1861 году. Всем известно, что Николай Алексеевич являлся активным борцом за права народа....
- Сочинение на тему: “в чем смысл жизни?” Наверно, не существует такого человека, который хотя бы раз в жизни не задумывался о смысле жизни. Обычно этот вопрос неоднократно задает каждый себе на различных этапах своей жизни. Если в...
- Раскройте смысл высказывания Г. Н. Поспелова: “Любовь в лирике Тютчева… глубокое, стихийное чувство, поглощающее всю человеческую душу” Раскройте смысл высказывания Г. Н. Поспелова: “Любовь в лирике Тютчева… глубокое, стихийное чувство, поглощающее всю человеческую душу”. Выражая согласие с мнением литературоведа, прокомментируйте авторскую философию бытия мира и человека. Подчеркните,...
- Сочинение на тему: “Смысл любви в произведениях А. И. Куприна” Смысл любви в произведениях А. И. КупринА В творчестве писателя Александра Ивановича КупринА тема любви нашла воплощение во множестве человеческих судеб и переживаний. Тема любви позволила писателю утвердить свои гуманистические...
- Сочинение на тему: “Смысл названия повести “Капитанская дочка” Произведение Александра ПушкинА под названием “Капитанская дочка” занимает важное место во всей русской литературе. Многие люди прочитывают данное произведение на одном дыхании, сильно им восхищаются, однако не замечают одного интересного...