Книга, изменившая мировоззрение
Рассуждая о проблеме познания, Марсель Пруст однажды сказал, что настоящее открытие заключается не в поиске новых земель, а в способности взглянуть на привычный мир по-новому. Это утверждение особенно актуально для наук, изучающих тонкую материю человеческих душ и отношений – для психологии, педагогики, соционики. Каждый, кто интересуется подобной литературой, рано или поздно находит для себя книгу, разрушающую стереотипы, заставляющую посмотреть на себя и окружающих новыми глазами, книгу, дающую не
Для меня такой книгой стала работа “Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе”, написанная в соавторстве Еленой Удаловой и Любовью Бесковой . Эффект от ее прочтения можно назвать переворотом в восприятии человеческой природы. Авторы предложили не просто очередную типологию личностей, как может показаться при поверхностном знакомстве с соционикой, они дали ключ к осознанию причины глубинных различий между людьми. Изучая теорию информационного обмена, типологию информации и варианты ее усвоения человеком , я поняла, почему мы так по-разному анализируем одни и те же сведения, почему одни знания нам даются легко, а другие – тяжело, почему одних проблем мы даже не замечаем, в то время как иные ввергают нас в депрессию.
“Уроки соционики” показали мне полную несостоятельность мифа о возможности всестороннего развития отдельно взятой личности. Они подарили понимание собственных сильных и слабых сторон, наметили вершины, к которым я могу и должна стремиться, и пропасти, которых следует избегать. Социотипирование помогло иначе взглянуть на поведение других людей, на взаимоотношения с ними и потребность во взаимопомощи, научило быть менее критичной и, что немаловажно, менее конфликтной.
Отдельно хочется отметить литературный стиль книги, ту легкость и доступность, с которой авторы раскрывают значение сложных научных терминов. Невзрачность обложки и отсутствие ярких иллюстраций с лихвой компенсируются интересным изложением материала, богатством жизненных примеров, демонстрирующих, как те или иные соционические особенности проявляются в разговоре и поведении реальных людей. И все это с тонким чувством юмора, умением захватить и удержать внимание читателя, достойным лучших образцов художественной литературы.
И за стиль, и за содержание невольно хочется выразить благодарность Е. Удаловой и Л. Бесковой, а также издательствам, оценившим их труд и сделавшим его доступным для широкой аудитории, пожелать дальнейших творческих успехов и интересных публикаций.
Что же касается “Уроков соционики”, то, несмотря на обилие подобной литературы, которая появилась в последнее время, они, наверное, никогда не утратят свою актуальность. Эта книга, в отличие от других, не просто ставит вопросы и дает на них ответы. Диалог с читателем построен таким образом, чтобы стимулировать его к самостоятельному познанию и наблюдению, побудить к исследованию соционического среза действительности на основе полученных инструментов.
Таким образом, она развивает науку, которой посвящена, вписывая ее положение в мировоззренческую картину отдельных людей.
Сочинение на тему: “Хорошая книга. Отзыв о научно-популярной книге”