Сочинение на тему: “Рассказ старого учебника”

Вот и закончился очередной рабочий день в школьной библиотеке. Напоследок работники заботливо обтерли от пыли корешки многочисленных книг, заперли здание, и разошлись по домам. В окно любопытно заглядывала луна, освещая стройные ряды книг.

Они выстроились корешок к корешку, мирно посапывая во сне, каждая на своей полке. Вдруг громкий грохот разорвал ночную тишину! Его причиной оказался пожилой учебник, который неудачно задремал и свалился со стеллажа. Теперь он беспомощно лежал на полу, хлопая обложкой и шелестя страницами.

Два новеньких

задачника быстро спрыгнули с полки и подняли его. Учебник заулыбался: “Спасибо, дорогие мои! А то так бы и пришлось старичку до утра на полу лежать”.

Новые книги смотрели на него во все глаза: еще бы, такого они никогда не видели! Старый учебник выглядел ветераном кровопролитной войны: когда-то яркая обложка была местами изрезана, местами изрисована фломастерами, странички пожелтели от времени и лишились уголков, а от самой книги пахло тайной и древностью. Правда, библиотекари аккуратно подклеили старичка, но все равно выглядел учебник впечатляюще. Конечно, книги тотчас же пожелали узнать его историю.

И услышали вот что: “Родился я так давно, что уже и сам плохо помню, когда именно.

Был я такой же, как и вы – яркий, красивый, пах типографской краской и мечтал нести детям знания. Хозяева мне попадались разные. Аккуратные отличницы с косичками одевали на меня защитную обложку, и никому не позволяли загибать уголки. Хулиганы – кидались мною в одноклассников, рисовали усы портретам великих путешественников, и даже катались с горки на сумке, в которой находился я и другие книги!

А однажды я попал к мальчику, который очень часто болел. И вот однажды, когда его положили в больницу, с ним был только я. Парень очень скучал по дому, часто шмыгал носом от расстройства, и тогда я придвигался к нему поближе. Мальчик брал меня в руки, и забывал обо всем на свете – так увлекали его рассказы о новых землях и неизведанных горизонтах.

Благодаря мне, по географии у него всегда были пятерки. А теперь мальчик вырос, и сам стал исследователем разных труднодоступных уголков нашей планеты”. Учебник закончил свой рассказ, и с гордостью оглядел притихшие книги. Им еще только предстояло вывести в люди многих маленьких проказников и зубрилок, отличников и не очень.

И каждая из книг мечтала, чтобы именно благодаря ей мир узнал о новых великих ученых и писателях, историках и поэтах, которые из этих мальчишек и девчонок вырастут.



1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (No Ratings Yet)
Loading...


Сочинение на тему: “Рассказ старого учебника”